Caros amigos,

Assistam esta teleaula do "Novo Telecurso Ensino Médio" sobre a Primeira Guerra Mundial, façam uma releitura do capítulo e bons estudos.

Assistam esta teleaula do "Novo Telecurso Ensino Médio" sobre a Revolução Russa de 1917, façam uma releitura do capítulo e bons estudos.

OBS: No link marcadores ( no lado direito da tela) há mais informações sobre a Primeira Guerra Mundial e a Revolução Russa.

ROTEIRO DE ESTUDO - TVC 9º Ano 2017

Caros amigos,

Abaixo o roteiro de estudo para o TVC - 02  do primeiro bimestre do Colégio Raiz.

Bons estudos

PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL:

·         Causas estruturais;

a)      Rivalidades imperialistas;

b)      Corrida armamentista.

c)      Política de alianças.

·         Causa imediata;

·         Consequências da Guerra:

a)      Mudanças geopolíticas do pós-guerra.

b)      O Tratado de Versalhes.

REVOLUÇÃO RUSSA:

·         A Rússia czarista;

a)      A estrutura político-social.

b)      Industrialização da Rússia.

·         Os partidos de oposição ao czarismo;

a)      O socialismo científico (marxismo);

b)      Mencheviques e bolcheviques

·         A Revolução de 1905;

·         A Revolução Russa de 1917:

a)      Revolução de Fevereiro e o governo provisório;

b)      A Revolução de Outubro de 1917

c)      A Guerra civil (1918-1921)

d)     A Nova Política Econômica – NEP;

·         A Ditadura Stalinista.

Correção das atividades

Caros alunos do 3º Ano do Ensino Médio da E. E. Dr. Celso Machado,

Abaixo as respostas das atividades "Para organizar" da página 26.
Para facilitar eu grifei as partes mais importantes.

ABSOLUTISMO E MERCANTILISMO (resumo esquemático)

ABSOLUTISMO

•          DEFINIÇÃO: Regime político em que os reis possuem o poder absoluto sobre suas nações (concentração de poderes nas mãos dos reis.

–        Transição entre o feudalismo e o capitalismo.

–        Nova adequação do poder, conciliando parcialmente os interesses da tradicional nobreza e da nascente burguesia.

ü  NOBREZA: burocracia administrativa (cargos) e privilégios (pensões e isenção de impostos).

ü  BURGUESIA: dinamização das atividades comerciais (unificação de moedas, leis, sistemas de pesos e medidas, conquista de mercados e eliminação de barreiras internas prejudiciais ao comércio).

•          QUANDO: aproximadamente entre os séculos XV e XVIII.

•          ONDE: sobretudo na FRA, ING, POR e ESP.

•          TEÓRICOS ABSOLUTISTAS:

            -       JEAN BODIN (A República).

      ü  A autoridade do rei era concedida por Deus.

            -   JACQUES BOSSUET (Política Segundo a Sagrada Escritura)

      ü  "direito divino dos reis"

            -        NICOLAU MAQUIAVEL (O Príncipe).

ü  Ética é diferente de política.

ü  “razão de Estado” acima de tudo.

ü  “os fins justificam os meios”.

–        THOMAS HOBBES (Leviatã).

ü  Poder do Estado acima de tudo.

ü  Estado serve para livrar a humanidade do caos e da anarquia.

ü  “o homem é o lobo do homem”.

–        HUGO GROTIUS (Do Direito da Paz e da Guerra).

        ü  Poder ilimitado do Estado para manter a ordem

O ESTADO SOU EU

“É exclusivamente na minha pessoa que reside o poder soberano... É só de mim que os meus tribunais recebem a sua existência e a sua autoridade; (...) a ordem pública inteira emana de mim, e os direitos e interesses da Nação (...) estão necessariamente unidos com os meus e repousam unicamente nas minhas mãos.”

Luís XIV

O MERCANTILISMO:

•          Definição: conjunto de práticas econômicas dos Estados Absolutistas.

•          Quando: aproximadamente entre os séculos XV e XVIII.

•          Onde: vários países da Europa, principalmente POR, ESP, FRA e ING.

•          Característica básica e fundamental: intervenção do Estado na economia.

Características do mercantilismo na Europa:

–        ESPANHA – Bulionismo (estocagem de ouro e prata).

–        FRANÇA – Colbertismo: limitação de importações e desenvolvimento de manufaturas de artigos de luxo e criação de companhias de comércio. Devido ao estímulo da indústria, também ficou conhecido como industrialismo.

–         INGLATERRA – Adoção de tarifas protecionistas, desenvolvimento da frota naval e da marinha mercante para o comércio externo, desenvolvimento das manufaturas. Política conhecida como comercialista e posteriormente industrialista.

•          INDÚSTRIA NAVAL

•          EXPANSÃO MARÍTIMA

•          CRESCIMENTO POPULACIONAL

Planejamento anual

Caros amigos,

Neste ano, para facilitar o acompanhamento de vocês sobre o nosso cronograma de estudos estabelecidos para o ano letivo, resolvi disponibilizar um modelo resumido do planejamento anual de História. Assim, vocês poderão verificar se estamos caminhando dentro dos prazos estabelecidos, reforçando o compromisso com a aprendizagem e o cumprimento de todo o conteúdo curricular.

Paz e bem!

Planejamento anual resumido – 8º ano – Colégio Raiz
Tópicos	Previsão de término.
Absolutismo e Mercantilismo (Revisional e introdução)	16/02/2017
As Revoluções Inglesas do século XVII: (Capítulo 4 )	07/03/2017
Revolução industrial (Capítulo 4 )	23/03/2017
O Iluminismo (Capítulo 5)	11/04/2017
A  formação dos Estados Unidos e  a Revolução Americana (Capítulo 5)	02/05/2017
Revolução Francesa (Capítulo 6 )	23/05/2017
A Era Napoleônica  (Capítulo 7)	08/06/2017
Africanos no Brasil: dominação e resistência. (Capítulo 1)	30/06/2017
Transformações econômicas, diversidade populacional e colonização portuguesa no Brasil: A marcha da colonização portuguesa. (Capítulo 2)	17/08/2017
A economia e a sociedade mineira colonial: dinamismo econômico e diversidade populacional. (Capítulo 3)	31/08/2017
A emancipação política do Brasil. (Capítulo 9)	19/09/2017
O reinado de D. Pedro I: uma cidadania limitada. (Capítulo 10)	03/10/2017
O Período Regencial no Brasil (Capítulo 11)	17/10/2017
O reinado de D. Pedro II: modernização e imigração. (Capítulo 12)	26/10/2017
Abolição e república (Capítulo 13)	07/11/2017
Independências: Haiti e América espanhola. (Capítulo 9)	23/11/2017
Os Estados Unidos transformam-se em potência. (Capítulo 14)	05/12/2017

Planejamento anual resumido – 9º ano – Colégio Raiz
Tópicos	Previsão de término.
O Imperialismo e o neocolonialismo do Século XIX: o processo de expansão territorial das potências industriais do século XIX. (Capítulo 1)	16/02/2017
Crise do capitalismo: A Primeira Guerra Mundial. (Capítulo 2)	07/03/2017
A Revolução Russa: Uma alternativa a ordem capitalista. (Capítulo 3)	23/03/2017
A grande depressão, o fascismo e o nazismo. (Capítulo 6)	11/04/2017
A Segunda Guerra Mundial. (Capítulo 7)	02/05/2017
Novo contexto internacional: fim da Segunda Guerra Mundial e Guerra Fria. (Capítulo 9)	23/05/2017
Primeira República: Dominação (Capítulo 4)	08/06/2017
Primeira República: resistência (Capítulo 5)	30/06/2017
A Era Vargas: autoritarismo, estado e nação. (Capítulo 8)	17/08/2017
Brasil de 1945 a 1964: Avanços do capital estrangeiro e crise do populismo. (Capítulo 12)	31/08/2017
Regime militar: Repressão, resistência política e produção cultural no Brasil. (Capítulo 13)	19/09/2017
O Brasil na Nova Ordem Mundial: Democracia e cidadania no Brasil atual. (Capítulo 16)	03/10/2017
Independências: Ásia e da África. (Capítulo 10)	17/10/2017
Socialismo Real: China, Vietnã e Cuba (Capítulo 11)	31/10/2017
O fim da URSS e a democratização do Leste Europeu (Capítulo 14)	16/11/2017
A nova ordem mundial (Capítulo 15)	05/12/2017

Atividades para os alunos do 8º Ano – Colégio Raiz

Atividades de orientação de estudo – Brasil:  Segundo Reinado

(1) Explique porque o sistema político brasileiro no Segundo Reinado foi denominado de “parlamentarismo às avessas”.

(2) Apresente as características dos partidos políticos do Segundo Reinado.

(3) Estabeleça uma relação entre a economia cafeeira e estabilidade política no governo de D. Pedro II.

(4) O que foi o Bill Aberdeen?

(5) Explique o que foi a lei Eusébio de Queiroz e enumere suas consequências.

(6) Quais os fatores para o surto industrial que ocorreu no Brasil no início da segunda metade do século XIX?

 (7) Estabeleça a relação entre a Lei das Terras (1850), a abolição da escravatura e fluxo imigratório no Brasil do século XIX.

(8) Quais os motivos para a eclosão da Guerra do Paraguai?

(9) Descreva resumidamente como ocorreu a abolição da escravatura no Brasil?

(10) Apresente os motivos para a crise da monarquia que culminou com a proclamação da República, no ano de 1989.

Paz e bem!

 

Roteiro de Estudo – 4º bimestre 2016 – Colégio Raiz

9º ano

Roteiro de estudo VG e Recuperação Bimestral

Capítulo 14: Brasil de 1946 a 1964

O segundo governo Vargas (2)

O governo JK

O governo João Goulart: reformas de base

Capítulo 15: Do Regime Militar à redemocratização.

Os atos institucionais (AI-2 e AI-5)

Os partidos políticos na ditadura Militar

Milagre econômico  (1969-1973);

Canção protesto – Chico Buarque e a música Cálice.(2)

ANISTIA

Diretas já

1980 – A década perdida: inflação, crise econômica e planos econômicos.

Constituição de 1988;(2)

O governo Collor

O governo FHC e o plano Real;(2)

Governo Lula.

Perspectivas do Brasil atual

Capítulo 11 – A invenção do Terceiro Mundo.

Princípios da Conferência de Bandung

Descolonização da África

África do Sul – APARTHEID (2)

O conflito árabe-israelense na Palestina (2)

A guerra do Vietnã

Descolonização da Índia.

8º Ano

Roteiro de estudo VG e Recuperação Bimestral

Capítulo 16: Período Regencial

O ato Adicional de 1834.

Guarda Nacional

Revoltas provinciais: Cabanagem, Farroupilha, Balaiada, Sabinada e Malês.

Golpe da maioridade

Brasil Segundo Reinado

O parlamentarismo às avessas;

Os partidos políticos.

A pressão inglesa pelo fim do tráfico e o Bill Aberdeen

A lei das terras e a Lei Eusébio de Queiroz;

O surto industrial (a Era Mauá)

O processo de abolição da escravatura.

A Guerra do Paraguai.

Capítulo 10: Independência da América Latina.

Fatores dos Movimentos de Independência da America Espanhola;

Independência do Haiti;

O bolivarismo e Haitianismo;

Consequências da independência das colônias hispano-americanas;

Os interesses da Inglaterra no processo de independência da America Latina.